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崔少波 《中国教育研究与创新》2006,3(1):39-40
一个人要做好一件事,就必须与别人进行有意义的沟通;一个教师要做好教学工作,教育好学生,也必须与学生进行有意义的沟通。一个想尽力叫学生听懂课并记住所讲内容的教师,一个想用语言来突破学生防线的教师,就必须讲究语言技巧。利用感性语言图像,就是重要技巧之一。 相似文献
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