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本刊在2009年第7期刊登了刘兴明老师《二次函数在闭区问上的最值问题》一文,主要从对称轴与区间的位置关系进行分类讨论来研究最值问题．在解此类题时,若能充分挖掘题目的隐含条件,洞察问题的本质,就可以避免分类讨论或减少分类讨论的环节, 相似文献
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现代教学认为,任何学习都足学习者自主建构的过程,教师要根据教学内容、教学对象的不同,大胆地创造适合学生主动参与的教学组织形式,变被动学习为主动学习。在课堂上教师应表现出对学生充分的放心,大胆给子学生机会,使学生在课堂上能充分发挥自己的主观能动性, 相似文献
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结合生物课本身的学科特点,增强教学的趣味性,在教学过程中让学生接受来自教师及同学的肯定与表扬,获得成功体验,以及让课内外活动更加丰富多彩和贴近生活,并且及时总结教学效果,就可使学生学习生物课的兴趣得到培养. 相似文献
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