我校《生物药剂学与药物动力学》课程体系的改革与思考

《生物药剂学与药物动力学》是药学专业一门重要的必修课程,本文从我校药学专业发展现状角度,并结合我校整体发展方向和办学特色,对该门课程改革方向和重点进行了深入思考。     

创新性思维教学法在医学教学中的运用

本文阐述了开拓创新性思维在医学课堂教学中的重要作用,总结了运用创新性思维进行医学教学的行之有效的几种方法,以期能有效地提高教学质量,为今后医疗及创新工作的成功打下良好基础.     

写好课后札记

1、要记录教学任务、目的完成情况。如：教学时间安排是否合理,教案编排是否妥当,教学的重点、难点是否解决,、正题是否明确,教学任务、目的是否顺利完成等等。。、要记录教学内容是否正确,有无疏漏。教学内容有无科学性、知识性的错误,如果出现了,是什么原因,当时是否得到补救,是如何补救的等等。,、要记录课堂教学的情况。如：组织教学是否顺利,能否及时地、顺利地处理偶发事件,教师的语言运动用是否准确生动,教师的长态、仪表是否大,万、端庄,极书设计是否合理、工整、规范,学生的积极性是否发挥出来等等。．、记录是否…