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《基础教育课程改革纲要》指出：＂改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。＂因此,在初中信息技术课堂上,教师要合理设计学习任务,为学生搭建自主学习平台, 相似文献
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