排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
崔步金 《中学语文(读写新空间)》2024,(3):62-63+97
新课标背景下,教师要准确认知写作教学的概念与地位。从锤炼语言、绘制导图、巧妙构思和精选素材等角度切入,探究初中作文写作技巧的指导策略,为锻炼学生的表达技能、优化学生作文的结构布局等蓄力,使学生能在反复练习的基础上提升写作能力。 相似文献
1