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崔琳涛 《山东教育》2004,(23):121-121
当一个人的需求得不到满足时,往往会产生沮丧、失意或紧张情绪,这就是挫折。面对挫折,不同的人有不同的态度,有人会退缩不前,有人却能轻松面对,想法克服。这些差异主要来自一个人的心理素质。现在大多数孩子不能吃苦,受不了一点委屈。遇到一点小事就会产生过激的心理反应和行为反应。只有让孩子经受一定的挫折锻炼,才能使孩子学会以积极的态度面对生活中的各  相似文献   
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当一个人的需求得不到满足时,往往会产生沮丧、失意或紧张情绪,这就是挫折。面对挫折,不同的人有不同的态度,有人会退缩不前,有人却能轻松面对,想法克服。这些差异主要来自一个人的心理素质。现在大多数孩子不能吃苦,受不了一点委屈。遇到一点小事就会产生过激的心理反应和行为反应。只有让孩子经受一定的挫折锻炼,才能使孩子学会以积极的态度面对生活中的各种挫折,正如巴尔说的:“一个人受不了委屈,经不起挫折,害怕困难,是不能面对未来激烈竞争的社会的。”为了让孩子在激烈竞争的社会里立于不败之地,对孩子进行挫折教育是十分必要的。首先…  相似文献   
3.
五彩树     
被新的彩旗替换下来的一批小三角彩旗,老师将其洗干净,凉在院子里。户外活动时被幼儿发现,他们高兴极了,因为平时小彩旗都是高高悬挂着的,可从没用手摸过,现在这么多的彩旗触手可及,在高兴的同时,他们扯下了彩旗,有的孩子把彩旗挂在脖子上饰花环,有的放到头上饰辫子,有的是两人拉起彩旗其他幼儿练跳跃,蹦着摸彩旗,还有的拉着飞跑,边跑边笑。老师发现幼儿对这些彩旗很感兴趣,灵机一动,就捕捉了这一教育契机。首先让大家讨论这些小彩旗能干什么用,你想用来干什么?孩子们听后都七嘴八舌说自己的想法,有几个幼儿坚持把彩旗装扮成一棵五彩树,老师…  相似文献   
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