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崔瑞娟 《学生之友(小学版)》2011,(14):73-73
篮球运动充满了激情、刺激,也同时饱含着拼搏之后成功的快乐,为大多数人所痴迷,小学生也不例外。如何在小学阶段进行有效的篮球教学,使学生具备良好的篮球素养? 相似文献
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配价的研究分析理论,对于汉语语法现象具有较强的解释力。在现代汉语的语法分析中,配价的概念主要是为了说明一个动词能支配多少个名词性成分。 相似文献
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崔瑞娟 《新课程导学(上)》2012,(36)
要想使教学过程生动有趣,首先要有生动的教学内容,要充满活力和激情,这样才能激发学生对学习的热情和兴趣;其次教师要有生动的语言,而不是苍白的说教,要赋予一些事物生命和活力,而不是将原有的有生命的事物变成死板的东西.只有师生有效互动,才能成就生动的课堂. 相似文献
4.
小学体育课的情境教学是指,在体育教学中,教师通过语言的描述、实物的演示、音乐的渲染等手段来创设教学场景,诱发学生学习体育的主动性和积极性,让学生主动参与,与教师的主导作用产生共鸣,形成共振,从而有效地实现教学目标的过程。那么,如何在体育课中实施情境教学呢?现笔者结合自身的教学 相似文献
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<正>2009年以来,国内商品期货市场继续扩容,除了不断有新品种上市之外,原有品种的成交量和持仓量也在不断放大,单个品种成交量超百万手成为常态,而豆粕期货绝对算是其中的"明星品种"。 相似文献
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