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崔美莲 《山东教育》2003,(27):32-32
心理学家怀特曾说过:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创设良好的环境。”为幼儿创设一个学科学爱科学的良好环境,可以使他们时时感到科学的存在,对于实施科学教育活动,能起到极大的促进作用。一、营造民主、宽松而又充满创新意识的精神家园营造健康积极的精神氛围,是幼儿积极探索,发展科学兴趣,培养科学精神的前提。幼儿长期处在和谐、宽松的环境里,在心理上才具有安全感,才能集中精力去学习、去探索、去创新。首先,教师要尊重幼儿的不同意见,允许幼儿失败甚至是“破坏性”的行为,并从中发现科学探索的萌芽,鼓励引导他们完成探索过…  相似文献   
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