日月星辰演示仪

日月星辰演示仪崔英勋（吉林省汪清县第二小学）一、教具简图教具简图，如图所示。其中：１．太阳运行轨道环，２．聚光太阳模型，３．白道，４．月亮模型，５．北极星模型，６．地平面，７。北极星支架，８．纬度调节环，９．节气调节器固定架，１０．节气调节器，１１．...     

关于化学概念的形成和发展

化学概念的形成和发展,对学生来说是复杂的认识过程。在教学中给学生形成化学概念,无论从特殊到一般的认识,或者从一般到特殊的认识过程,都是以感性经验为依据的。只有感性经验比较丰富,合乎实际,才能根据这些材料给学生形成正确的概念。虽然有时候学生不能从直接的感知形成概念,但是从间接的经验,如教科书的叙述、教师的讲解,也能给学生形成概念。