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历史上管理理论对人的本质及其人性的哲学认识,经历了从“经济人”、“社会人”、“自动人”、“复杂人”、“学习人”的认识深化过程,并产生出相应的管理范式。对于第五种的“学习人”来讲,必需进行自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考五项修炼。  相似文献   
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