新课程下的高中地理教学

随着新课程改革的实施,中学地理教学的理念发生了根本转变。中学地理新课标的基本理念是学习有用的地理,这样有利于凸现地理学科的价值;有利于提高地理学习的兴趣;有利于培养理论联系实际的学风;有利于增强生活能力。新课程改革所倡导的是教师改变教学方式,同时学生也改变地理学习方式,倡导主动参与、乐于探究、交流与合作。     

案例教学法在高中地理教学中的应用分析

案例教学法是高中地理教学中一种常用的教学方式,本文对案例教学法应用于高中地理教学的设计原则进行分析,并提出相应的举措,以期推动高中地理教学的发展,促进学生核心素养的提升,为学生今后的发展打下坚实基础。