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论学生思维能力的培养左明伦,马岗思维能力是学生应具备的最基本、终生受用的能力。“教育工作的最终机理,在于人脑的思维过程”。现代脑科学认为,人的左脑主管语言和抽象(逻辑)思维;右脑主管形象(直感)思维;左、右脑由脑梁的神经纤维束进行联络。从系统论的观点... 相似文献
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