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左玉婕 《中国基础教育研究》2008,4(2):41-42
在图书馆存在和发展过程中,图书馆员自身的道德素养、职业素养以及知识素养等这几个因素会对读者产生深刻的影响,这些影响甚至决定了该图书馆的命运。 相似文献
2.
左玉婕 《中国基础教育研究》2009,5(6):27-28
在全社会推行素质教育的形势下,图书馆该何去何从呢?如何实现图书馆功能的最大化,将是本文要谈论的问题。笔者将从改善图书馆的“硬件”与“软件”这两个方面来阐释,如何实现图书馆功能最大化,以此来促进学生全面发展。 相似文献
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