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巫仕俊 《中学数学教学参考》2005,(6):62-62
在国内基础教育日新月异的今天,中学教辅读物出版创新的呼声也此起彼伏。但真正“编”出新意的并不多见。志鸿先生继“优化设计”后,推出《导学大课堂》,使我在众多教辅中找出了新意。 相似文献
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