精密数控产品质量的数字化检测实验教学创新平台设计

利用数字化测试技术,研究构建了精密数控加工产品质量检测的创新教学实验室,分析了数字化测试技术在数控产品检测中的应用,提出了全新的基于数字化测试技术的数控产品质量检测评价模式。教学及实验结果表明,学生通过该实验教学创新平台的学习,增强了对实验数据论证、检测优化、质量评价分析、反馈控制的能力。     

当代高校学生不良思潮的产生根源及其应对策略

以当代中国社会整体环境为切入点,阐述了高校大学生主要的不良表现及其产生的根源。并从管理模式,教师的自我素质的加强等方面提出应对策略和论述,从根本上摒除大学生不良思潮的根源。