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"目标任务"教学法在高职专业课教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
实施“目标任务”教学法,要重点做好以下工作：注重总体设计,分步实施,层层展开;要联系实际,学做结合,在应用中提高;要运用多种教学方法和手段,提高教学效果。 相似文献
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多元智能理论对中等职业教育改革的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
多元智能理论认为,人的智能是多元而相对独立的。多元智能理论对中等职业教育改革的启示包括:正确审视学生,树立科学的中等职业教育教学理念;改革课程设置,构建中等职业教育课程体系;改进教学组织形式,构建"自主、合作、互动、开放"的教学模式;全面评价学生,建立具有中等职业教育特色的多元化评价体系等;唤醒中职学生的自我成长意识,培养他们良好的职业道德、职业技能和创新精神。 相似文献
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