克什克腾旗农民收入影响因素分析及政策建议

基于对克什克腾旗120户农户展开的实地调查资料,从农民收入入手,剖析了影响农民收入的因素,并提出了相关政策建议。     

一个标准能适合所有的项目吗:开放教育的选择

基于支持全英开放教育资源项目(英国开放教育资源项目,简称UKOER项目)的经验,本文将探讨该项目开展过程中所涌现出的各种不同的开放教育资源描述方法,及其对资源共享、工作流程计划、资源聚集观的影响.由于UKOUER项目包括个人层面的项目、学科层面的项目和院校层面的项目,而这三种类型的项目又有各自不同的特点,显然难以用一种技术或者描述性的解决方案来适合所有的项目.因此,目前这些项目只提供有限的描述性信息,包括项目标签、作者、题目、日期、链接地址、文件格式、文件大小、权限,以及一些附加信息,包括语言、学科分类、关键词、标签、评论和描述.所有项目可以自由选择编码、存储和分享上述信息的方法.本文通过大量的例证介绍了项目的描述方法,其中还包括工作流程和所作出的尝试.我们将考虑所选择的工具(资源库、Web2.0应用、虚拟学习环境)与标准选择的关系,以及本地需求和更广泛社区需求之间的关系.我们会考虑这些选择对资源传播和发现的影响,例如,资源描述对大量开放教育资源的发现服务的影响.     

支持开放教育资源项目的方法

本文考察了英国教育技术互用性标准中心（CETIS）通过支持国家项目（即英国联合信息系统委员会（JISC）和高等教育委员会的英国开放教育资源试点项目,详见http：／／www．jisc．ae．uk／oer）,以促进发布开放教育资源方面的经验,并探索了如何让我们的支持模式对其他相关项目有所启发,并能改编用于鼓励开放课件运动的可持续性技术支持网络。作为一个涵盖英国众多大学的国家层面的创新举措,众多开放教育资源提供者参与了英国开放教育资源（UKOER）,这包括个别教育者、学科联合体和机构。考虑到这种多样性,从一开始我们就意识到没有任何一种技术解决方案能适合所有的项目。因此,也没有委托专门的工具、描述性标准、交流或分发机制（除要求所有制作的资源应该放在国家学习资源库中外,详见http：／／jorum．ae．uk）。为了支持这一项目,我们引导采取不同的方法和形成不同的社群,也许在支持发布开放教育资源方面,任何类似的跨机构创新都将会面临相似的问题。我们的项目支持方法已从具体的细节问题发展到提供基本的支持原则,从而预测其他问题,并推动最佳实践。我们的做法是：通过会议上的技术汇报和讨论机会,以及在博客上发帖,激发讨论;通过技术评论讨论,并记录针对这些公布在网上的讨论的总结性内容,从而调查个别项目的技术选择;针对通过以上方式所发现的问题,以及项目博客上凸显的问题,做出相应的反馈。考虑到如何使这一方法在更广泛的范围内应用,我们也反思了这种公开的工作模式所面临的挑战、这一方法的开支、适应性,以及我们所认为的其在支持开放教育资源管理和传播方面所扮演的角色。     

阿尔巴斯白绒山羊数量性状遗传参数的初步分析

伊盟阿尔巴斯白绒山羊因绒质优良而驶名中外。多年来我们在阿尔巴斯白绒山羊品种选育工作中对其生产性能鉴定测量资料事理建档较全。本文根据阿尔巴斯白绒山辜产绒量、抓绒后体重、绒长度、毛长度等数量性状的部分测量数据佑测了其遗传力、重复力、跗相关等遗传参数。测析结果表明产绒量的遗传力为０．５２６７、重复力为０．８７８９,抓绒后体重的遗传力为０．２５６５、重复力为０．４６７３,产绒量与抓绒后体重遗传相关系数为０     

大学思政工作优化性创新的探讨

大学高等教育最终的目标为培养新型与全能型的人才,为社会提供更多优秀人才。所以,加强大学思政工作具备着至关重要的意义,而为了使思政工作获得的效果有效的提升,就需要使创新性的思政教育改革得到优化。本文主要结合大学具体的情况,提出了一些对大学思政工作进行创新优化的具体措施,以此使大学思政工作得到更好的发展。     

找钱

一位教授给学生们考试,在收卷的时候他发现有一个学生夹了100美元和一张字条在卷子里,字条写着“一分一美元”。     

国产300MW DEH控制逻辑分析

文章认为,现代DEH系统由于采用计算机控制技术为核心的分散控制系统结构,提高了控制精度,并且能够方便地实现各种复杂的控制算法,其执行部分由于采用了液压控制系统,具有响应快速、安全、驱动力强的特点。     

新时期大学班主任工作的转变

社会发展日新月异,校园外的社会环境对学生的成长造成巨大的诱惑;班主任是大学生四年学习生活的良师益友,为大学生进入社会提供指导和帮助;随着一批“90后”大学生进入大学校园。班主任工作面临着在工作理念、工作内容、工作方式等方面的转变;对“90后”大学生的教育和引导关系到国家一代人才的培养,是整个社会的责任。     

关于地方高校保险精算课程教学改革的思考

本文从交叉学科教育角度出发,探讨地方高校非保险专业开设保险精算课程的意义、定位及其教学中存在的几个突出问题,进而考虑了综合性边缘交叉课程与主专业核心培养目标的利弊关系。     

毛泽东关于农业是国民经济基础的思想及意义

新中国成立后,根据我国的国情,毛泽东从发展国民经济和巩固政权的高度,提出了解决中国农业问题必须从中国的国情出发;农业是国民经济的基础;要把中国从落后的农业国转变为发达的工业国,必须高度重视农业,要按照农业、轻工业、重工业的顺序来发展国民经济;正确处理国家同农民的关系等。这些观点和思想对改变当前中国农业现状具有重大意义。