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1.
孔子曰:“好学者,不如善知者,善知者,不如乐学者。”爱因斯坦语“兴趣是最好的老师。”那么,什么是兴趣呢?从心理学角度看,兴趣是人的一种个性心理特征,是在一定的情感体验下产生的一种积极探索某种事物或从事某种活动的意识倾向。兴趣对于学生来说,是学习的情感动力,是求知欲的源泉,是成功的奠基石。  相似文献   
2.
课堂教学问题是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学的一种形式,是探究性教学的关键环节。然而课堂提问的关键在于课堂问题的优化设计,只有把课堂知识形成良好的问题呈现,才能激发学生的探究欲望,提升学生的思想情感,才能把知识落实到实际的行动中去。  相似文献   
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