立德树人导向下高中思想政治课堂教学研究

高中阶段学生即将步入社会成为建设社会的人才,道德品格对学生学习、为人、处事等方面具有较大影响,是社会对人才的硬性要求,由此可见品德对学生的重要性。基于此,本文分析立德树人理念在高中思想政治教学中的应用意义和误区,从深入挖掘教材、搜集生活案例、树立榜样、创设辩论情境、开展议题教学和情境教学等方面探究立德树人导向下高中思想政治课堂教学策略。