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现代科技的发展为地理课堂教学提供了更富表现力的技术基础,这些科技成果在教学过程中的广泛应用,不仅带来了地理教学方式和手段的变革,而且使得教学方法的选择使用突破了原有空间,以学生为教学主体,以素质教育为目标,以激发学习兴趣为途径,借助多媒体等信息技术实现教学方法组合,促进学生素质的提高。 相似文献
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