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文章首先阐述了外国文选作品在初中语文部编版教材中的编选情况,以及初中学生逻辑思维能力的内涵,然后分析了外国文选作品教学中学生逻辑思维能力培养现状,最后论述了外国文选作品教学中学生逻辑思维能力的培养策略。  相似文献   
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中华文化博大精深,中国古典诗词在其中绽放着独特的魅力。随着社会对诗词的关注不断深化,诗词学习在高中语文教学中也逐渐处于非常重要的地位。众所周知,诗词在高考中是必考的知识点之一,但是由于各种原因我国古诗词教学在高中语文教学中存在诸多问题,使得学生将得分项变成了丢分项。虽然老师们重视诗词教学,但效果总是与预期的效果相差甚远。因而本文中笔者根据诗词教学在高中语文教学中的现状进行问题分析,从而提出提出一些措施。  相似文献   
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