利益相关者视角下道路工程造价超概成因与控制

道路工程项目造价控制具有十分重要的经济和社会意义.基于道路工程造价控制的特征,从道路工程利益相关者角度,分析了不同主体的行为对工程造价的影响,以及引起工程造价超概的共性和个性原因.为有效实施造价控制,提出以概算地位的确立为起点、概算编制和审查为核心、技术人才培养和新技术应用为支撑、利益相关体综合业绩评价为保障的全过程造价控制措施.     

乐教乐学教学法在高中历史课堂中的尝试

在高中历史课堂教学中实施乐教乐学教学法,是目前我们落实新课程改革的重要教学方法之一。本文着重从以下几方面加以说明：一是创设学习氛围。让学生在课堂中动起来,努力营造尊重别人、尊重知识的氛围。二是多种方式的学习策略．让学生学会调查探究,学会获得和运用资料;让学生学会合作,学会交流,学会用自己的立场说话,学会批判,学会多角度看问题。三是加深理解,贯通理论和现实。     

高职校现金流量表简易编制方法的教学探索

简易编制方法是一类易于理解、又能满足需要的编制方法。将现金流量表简易编制方法纳入高职校教学是现实需要。现金流量表简易编制方法教学主要包括时间设计、理念设计、过程设计、总结设计。使用简易方法编制现金流量表既有优势,也有不足。     

中外中等职业教育经费保障机制比较研究

与美、英、德等国家比较可见,我国中等职业教育经费保障机制尚存立法相对滞后、执法力度偏弱、经费水平偏低、经费结构不合理等不足。学习借鉴国外经验,根据我国实际,加强中等职业教育宏观调控、保障经费供给、做好经费监管等是完善我国中等职业教育经费保障机制的可行路径。     

职校生《基础会计》学习兴趣的培养探析

《基础会计》是会计专业的一门重要的专业基础课。为了提高职业教育教学水平,培养职校学生的实践操作能力和学习能力,文章从传授内容、引用案例、教学手段、考核方式等方面入手,探讨如何激发学生学习该学科的兴趣。     

职业教育终身制下的会计专业校企合作观探析

职业教育是终身教育。校企合作的推进是践行会计终身教育观的有力举措,也是培养高端技能型人才的必经环节和重要平台。本文从内涵拓展、形式出新、效益双赢三方面分析职业教育终身制下的会计专业校企合作观,力求新形势下更好地开展会计专业校企合作工作。