学生课外探究实验的分类

一般都认为课外探究实验活动是课内探究实验的补充,而其实有时它也是课程教学所必需的。例如在物理课程教学中的“摩擦力”一节,研究静摩擦力和滑动摩擦力所遵循的规律时,这里的课外探究实验就是该节教学中解决“摩擦力”问题的关键。这节课也因该探究实验的桥梁作用而变得生动和富有吸引力了。     

初中物理教学中启发的途径

启发式"是教学的基本原则之一。它要求根据一定的教学目的和教学内容,从学生的实际水平出发,运用各种教学手段,充分调动学生学习的积极性,激发其内在的学习动力,使学生的智力因素和非智力因素处于积极状态,主动地获取知识。一、实验启发物理学是以实验为基础的一门科学。因此在物理教学中,实验启发是其他教学手段无法替代的。尤其在初中物理教学中,实验最容易直接激发学生的兴趣和好奇,最能调动学生各个感官的作用,最富有启发性。在课堂教学一开始,通过生动有趣的实验现象可以启发学生强烈的求知欲;在教学过程中,通过一个启发…     

物理实验教学现状及思考

依据多年从事物理教学特别是物理实验教学的感悟,谈谈在物理实验教学中折射出的问题及其解决方法。