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专业分类
教育
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1992年
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1.
多渠道开展“两史一情”教育
常绍芸
方淑珍
《四川教育》
1992,(Z1)
近年来,我校遵照江泽民同志的要对广大青少年学生由浅入深坚持不懈地进行中国近、现代史和国情教育的指示,坚持把爱国主义教育放在十分突出的位置,运用各种形式向学生进行近、现代史和国情教育,初步形成了一个课内外、校内外相结合的多渠道、全方位开展德育工作的新局面。
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