论英语教学中情商的培养

情商是人心理素质的中心部分,反映着一个人控制自我情绪,承受外界压力,适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力。本文在讨论情商基本涵义的理论基础上阐述了其教育意义,并在英语教学实践中探索培养和提高学生情商的方法。