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常菊 《语数外学习(高中版)》2013,(7):110-110
学习英语,阅读是一种很有效的方法,能够有效增强学生理解英语知识的能力,在英语教学中占有极其重要的作用,那么,如何提高英语阅读教学的有效性,真正提高学生的英语能力,是英语教师应该思考的。本文我们就如何提高初中英语阅读教学的有效性提出自己的几点建议。 相似文献
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以1998-2016年全国31个区域建筑业的面板数据为样本,采用多元回归模型,对全国和各省建筑业发展的影响因素进行实证分析。结果表明,劳动力生产率、建筑企业单位数和机械设备总功率等因素对建筑业的影响是正向的,而从业人员的技能制约了建筑业的发展。新时代我国应该加快技术突破和人才培养,并提供政策支持,以推动中国建筑业的新一轮崛起。 相似文献
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