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设计《走进“语文聊天室”》的初衷,是感悟于大语文的教学思想和学生乐于上网聊天的现象。既然学生对网上聊天有着极大兴趣,何不把这种“兴趣和方式”引进语文课堂,跟作文造句的表达“联姻”呢? 相似文献
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《项脊轩志》中,有“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。今已亭亭如盖矣”,有教师在课堂上坚持认为“枇杷树肯定是归有光亲手种植的”,当有学生表示质疑时。就招来这位同事很不得体的否定。这就是语文课堂上的“语霸权”现象。 相似文献
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《项脊轩志》中,有“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今以亭亭如盖矣”,有教师在课堂上坚持认为“枇杷树肯定是归有光亲手种植的”,当学生表示质疑时,就招来这位教师很不得体的否定。 相似文献
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