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覃广泉 《中山大学学报论丛》2003,23(1):151-154
要实现专业人才培养目标,在制定出与之相适应的教学计划之后,重要的是要制定出具体的实施措施并予以落实。从加强师资队伍建设、着力提高教师素质,构建适合创新人才培养需要的教学内容和课程体系,以“能力中心模式”组织教学、加强实践环节、突出创新能力和专业技能培养,改革教学方法和改进教学手段、发展学生的创新思维能力,加强教材建设、保证教材的时代感和实用价值等五个方面,对如何实现农学专业(本科)应用型创新人才培养目标的问题进行了论述。 相似文献
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以湖北省毽球运动开展较好的4所高校(武汉体育学院、武汉科技大学、中国地质大学、武汉工业学院)高水平毽球运动员为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、调查访问法、数理统计法,对湖北省普通高校的高水平毽球运动发展现状进行全面的调查,分析湖北省普通高校高水平毽球运动队取得的成绩、经验以及存在的问题,提出今后的发展目标以及若干具体对策。 相似文献
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结合广州市经济的发展,总结广州市在深化社区教育和推进城市化进程中存在的问题,结合作为农村成人教育基地的镇成人文化技术学校实际情况,提出了深化社区教育和推进城市化进程中相应的对策和建议。 相似文献
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在大力发展职业教育的新形势下,学校坚持以科学发展观为指导,把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核学校教育教学工作的重要指标,作为一切工作的出发点和落脚点,提出“科学办校、质量立校、和谐兴校、特色强校”的办学思想,全面提高办学水平,全面推进学校工作。 相似文献
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刘广泉 《试题与研究:高中理科综合》2019,(19):0137-0138
随着时代的发展和我国教育事业的进步,人们对于教师的教学质量有着更高的要求。高中教师的责任与义务相比其他年级的教师更重要。由于高中教师职业的原因,使得教师不停地在讲台上一遍又一遍地对学生传授知识,并且整天需要面对的是少不更事的学生,并且在进行教学的过程中需要对学生的那些偏离主线的思想进行及时的纠正,在进行日常工作的过程中需要面对各种不同背景以及不同性格的家长,并且根据学生的家庭背景需要进行有针对性的教育。长时间下来,教师有可能就会出现厌烦以及较为疲惫的情况,这将使得教师的教学工作的效率有一定的下降,而高中阶段对学生又十分重要,因此如何处理教师的这种倦怠情绪就十分重要。 相似文献