全文获取类型
收费全文 | 630篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 495篇 |
科学研究 | 36篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 39篇 |
综合类 | 8篇 |
信息传播 | 60篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 6篇 |
1978年 | 13篇 |
1977年 | 71篇 |
1976年 | 3篇 |
1975年 | 73篇 |
1974年 | 46篇 |
1973年 | 23篇 |
1972年 | 4篇 |
1959年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有639条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》结题报告 总被引:3,自引:3,他引:0
本文介绍了《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》课题的背景、研究思路、研究目标、研究内容、项目研究与实践的情况,从“学习用户”理念、远程高等教育教学模式的基本理论框架及运行情况、广西电大远程教育网络系统和学习支持服务系统、质量管理体系等方面着重介绍了研究的主要成果及成果的应用情况。 相似文献
2.
浅析汉语新词产生的几条途径 总被引:4,自引:0,他引:4
院继恒 《开封教育学院学报》2005,25(1):32-33
近一百年来,中国形成了新词语大规模涌现的高峰。第一次发生在“五四’’运动时期,第二次为解放初期,第三个高峰是改革开放后的20多年。每个时期的新词语都深深打上了当时社会的烙印。 相似文献
3.
人民日报“两会”报道组 《新闻战线》2005,(4)
2005年的“两会”报道,时间紧,任务重,热点多,亮点多,政治性、政策性和敏感性都很强。人民日报“两会”报道组遵照中央关于“两会”报道的总体要求和编委会的安排,坚持一个导向(正确舆论导向),实现两个统一(体现党的意志和反映人民心声的统一,思想性、政治性和知识性、可读性的 相似文献
4.
对国外参考咨询新模式Roving/roaming reference的译介过程中,先后出现了"流动参考咨询"和"巡回参考咨询"两种不同译法。后一译法对前一译法未置可否,而是另起炉灶,易让人误以为这是两种不同的模式。术语没有准确、统一的译名,对开展相关学术研究和交流十分不利。从分析该模式的本质特征出发,结合英汉两种语言中有关词语的意义和用法,认为应将其译成"流动参考咨询"而非"巡回参考咨询"。 相似文献
5.
6.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
7.
8.
被煽动的群众舆论?
3月9日,众人还在争论Sylar(刘嘉俊)选手和LGD俱乐部的合同纠纷究竟孰是孰非,一位匿名用户在知乎上掀起了新的风暴.
在爆料帖中,这位"普通的DOTA2粉丝"历数了他所"了解"的上海major惨案背后的种种"黑幕",暗示玩家们向V社和冰蛙集体发信弹劾. 相似文献
9.
《广西中小学实施心理素质教育的研究与实验》课题组 《小学教学参考》2005,(Z1)
“行是知之始,知是行之成。行以求知知更行。”这是先哲留给我们的传世名言。多年来中小学心理健康教育实践,使我们获得了珍贵无比的极其丰富的经验和新知。通过对这些经验、知识的总结和推广,又使我们一步一步地在心理健康教育实验研究领域中不断获得升华和自由。由国家级著名教育专业刊物《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志社举办的全国“健康杯”优秀科研成果评选集稿工作,为我们展示个人研究水准、提高研究水平和发展,提供了一个很好的环境平台。我区从2002年3月开始就连续参加了三届优秀成果评选活动,特别是去年参加的第三届… 相似文献
10.