优化圆的面积公式推导的课件设计

设计圆面积公式推导的课件有很多软件,譬如flash、ppt等,但设计的课件主要有三点不足:效率不高、缺失数学味、互动性弱。本课件将填以往之缺失,基于数学原理尝试推出两种操作简便、效果优化的方法:函数思想方法和解析几何方法。下面是具体设计过程。一、方法一的设计过程     

用3D几何画板探究球内接正棱柱体积最大时高的性质

球的内接正棱柱体积最大时,对应的高具有怎样的性质？传统教学工具很难支持探究这一问题,用其他软件设计课件来辅助教学也存在缺乏数学味、效率不高等问题。基于数学原理和数学学习过程,文章尝试用几何画板设计课件,辅助解答该问题。