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庄华芳 《学生之友(初中版)》2011,(6):1-1
初中班主任工作不仅需要兢兢业业地做好具体事务性工作,更需要具有大局观念与整体意识,创新教育管理方法,这两方面缺一不可。选择什么样的方法去进行教育管理工作,是班主任是否能实现工作效能的关键因素。传统的管、卡、压己不能适应学生管理工作的新形势,不能拘泥于老经验,老做法,墨守陈规,不讲究工作方法和领导艺术势必造成在学生中威信不高。 相似文献
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