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庄建阳 《中国校外教育(理论)》2014,(10):134-134
立足中职学校学前教育专业的钢琴专业课堂教学实践,潜心作业设计,多元作业评价,巧妙融通五项技能,定制出适合中职学生的钢琴作业。 相似文献
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庄建阳 《中国校外教育(理论)》2014,(29):134
立足中职学校学前教育专业的钢琴专业课堂教学实践,潜心作业设计,多元作业评价,巧妙融通五项技能,定制出适合中职学生的钢琴作业。 相似文献
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