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1.
以"问题"为中心,推动学生的深层数学学习
庄怡璟
《数学教学通讯》
2016,(7):43-44
《数学课程标准》指出了要重视学生发现问题、提出问题、思考问题和解决问题的能力,让他们的数学学习更主动.这样的理念指引了我们,课堂教学中我们应该以问题为中心来组织学习,推动学生的有效学习.
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