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1.
基于Python的高校网络课程数据分析
李钰
庄文密
《教育技术导刊》
2022,(4):177-180
受新冠疫情影响,线上网络课程在教学中的应用越发广泛,如何在高校顺利开展网络课程成为当前热点问题.针对江苏省某高校学生网络课程学习情况,利用Python对学习数据进行分析.找出影响网络课程成绩的因素,为高校更好开展网络课程教学打下基础.分析结论不仅有助于学校进行网络课程专业方向调整、教学资源合理配置和教学质量改进,同时也...
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