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教师:让职业成就人生,让人生充满幸福 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>职业关系到人生的幸福,但人生的幸福不在于选择了什么样的职业,而在于对所选职业的态度。一个人只有珍惜、热爱所选职业,并为之奋斗,才能收获人生的幸福。教师应如何让职业成就人生,让人生充满幸福?笔者 相似文献
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学生千差万别,教育方法也要不拘一格。作为中国传统文化精髓的中医理论不仅仅是治病之学,也是治人之道。在教育管理方面,适时引进传统中医理论,探究新形势下学生管理的科学方法,创造以人为本的育人模式。 相似文献
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<正>中国社会科学院原副院长刘吉曾这样论述当代教育,他说:"传统的教育基本上是学校课堂教育,可以称作是一种狭隘的‘教育’。它已无法与社会、时代相适应。我们必须树立大教育观,从而建立起相应的大教育体系。大教育,可以概括为四个层次的‘四个走出’:走出灌注,走出课堂,走出学校,走出年龄。"笔者深有感触,他说的"课堂教育"事实上也仅仅是"课堂教学",教而不育之实似乎由来已久。 相似文献
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