中学数学实验的思考与探索

新课标指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验,自主探索与各种交流是学生学习数学的重要方式。"由此可见,开好数学实验课能有效地激发学生的学习兴趣,能有效地提高数学的教学质量。     

也谈批改小学数学作业应注重的三个方面

批改小学数学作业是小学教师了解小学生数学学习情况的重要渠道。本文中从注重运用多种方式进行批改、批改作业注重引导学生、批改作业应注重灵活评价等三方面,也谈批改小学数学作业应注重的三个方面。     

税魂——记福建省漳州市劳模、龙海市地税局局长林建委

(一)福建龙海,人才辈出。北宋名医吴本(音:滔);明末开发台湾的一代“圣祖”——颜思齐;如今成为世界各国考证本国航运史重要依据的《东西洋考》的作者张燮;新加坡前总统黄金辉;菲律宾前总统科拉松阿基诺;创办中国第一邮电——天一信局的郭有品;勇夺世界女排“二连冠”的中国女排主教练陈忠和……他们的祖籍都在龙海。     

“理解为先”模式下初中数学大单元教学设计的思考与应用

“理解为先”的教学理念和模式能有效促使教师深入思考核心概念并促进对基本问题和实际应用的探索,实现深度教学.文章基于此模式对初中数学的教学进行设计研究,进而设计出促进素养提升的核心问题和问题链,从而有利于加强数学大单元教学的整体规划与单元目标的达成.     

数学课堂有效教学探索

课堂教学是开放的和动态的,这就需要教师发挥其专业智慧将有效教学这种理念转化为具体的教学策略。     

铸高尚师德——记福建省十佳职业道德标兵陈昌安

日前,《福建日报》刊登了福建省十位职业道德标兵的照片,其中有一位小学校长特别引人注目。他就是福建省示范学校———龙海市石码中心小学校长,一级教师陈昌安。谈起学校德育工作,陈昌安认为,“小学德育,是为小学生打好思想品德的基础,使他们将来能成为国家栋梁之才。”因此,他与红领巾事业,与学生品德教育结下了不解之缘。他从班队活动入手,精心设计每一次大、中队的主题队会,成功地策划和组织多场文艺汇演、夏令营、运动会和各种主题队会;还创办了雏鹰小广播、电视台以及《七彩童年》校刊等。与此同时,为培养“四有”新人,他深化“我能行…