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1.
高校内部权力包括政治权力、行政权力、学术权力和民主权力,其在不同高校呈现出具有差异性的结构形态类型,可以概括为强度紧密型、弱性松散型和强弱混合型三种类型。从不同维度对这些权力进行研究,发现三种权力类型具有各自的功能依赖。在新时代,高校欲实现其高质量发展的目标任务,需要将其内部权力的结构形态与功能依赖进行系统关联,严格遵循权力运行的法治实践逻辑。  相似文献   
2.
庄炯梅 《科教文汇》2014,(34):207-209
高校大学生心理健康教育是以培养大学生正确健康认知和行为习惯为主要内容的个体素质教育,也是全面关切大学生社会生活的实践能力教育。当下高校心理健康教育的实践样态表现出过度形式化、内容肤浅化和方式简单化倾向,严重制约其教育功能的实现。创新高校心理健康教育的实践路径需要高度关注大学生集体与个人的主动性与参与性,不断提高其认知水平与实践能力。  相似文献   
3.
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