职业教育应为城镇化建设助力

<正>十八大提出城镇化是"实现经济发展方式转变的重点",那么,与经济紧密相关的职业教育的总体设计也必须紧跟城镇化这个方向。2009年江苏省就颁布了《江苏重点产业调整与振兴规划纲要》,在全省确定了15个特色装备产业基地:无锡太阳能装备、南京风电设备、丹阳汽车零部件、扬中电器、阜宁阀门、泰兴机床、宜兴电线电缆、常州家用柴油机、泰州线切割机床、建湖机械、宜兴环保机械、铜山工程机械、苏州精密仪器仪表、昆山模具、扬中压力机床。这为中等职业教育在专业建设上带来机遇。如何围     

在弱势中争生存在矛盾中求发展

新形势下县级职教中心只有本着为地方经济培养复合型人才的思想，围绕市场设置专业，以培养学生动手操作、创新能力为目的，以课程改革为切入口，以努力培养“双师型”教师为核心，抓住新形势下职教发展的机遇，积极探索教育改革，切实提高教学质量，才能在弱势中争取生存，在矛盾中求得发展。     

以工作过程为导向 构建职教课程体系新特色——江苏宜兴职业教育中心校江缆分校课程改革实践与探索

目前．仅就发达地区而言，虽然中、高职毕业生供不应求，但大部分属于低层次就业，不仅专业难以对口，而且就业率难以巩固，毕业生普遍缺乏职业坚韧性，短期内反复跳槽现象严重。造成这种情况的原因，主要是毕业生的职业能力和职业素质与企业需求之间还存在着较大的偏差。而导致这一偏差的原因除了人才培养模式等存在问题外，更与职业学校课程体系的构建息息相关。众所周知，     

作文教学应捕捉生活中的浪花

现在中学语文教学普遍存在着学生写作能力低于阅读能力、作文能力差距大的情况，在职业学校中由于学生文化素质差距大、作文教学困难更大。学生在具体写作中往往是“无话可说”，不知从何下手。其实，对学生来说，只要是写他们熟悉的生活内容，就能够较正常地发挥水平。如何让学生写作时能“有话可说”呢？就是要指导学生认识生活，捕捉生活中的浪花，获得写作源泉。本人以几年来辅导学生写微型议论文的实践，谈谈作文教学怎样和实际生活相结合的问题。本人自1992年担任会计班的语文课以来，就一直进行微型议论文的训练，不要求学生长篇大论…     

"实践课堂"模式下的教学改革研究

当前职业教育的课程改革要落到实处,应该确立＂重点在课堂,关键是能力＂的思想,要实施＂实践课堂＂策略,以＂能力本位、学生主体、任务训练＂为课堂教学的核心理念,体现＂教、学、做＂合一,培养＂创新、创业、创优＂型人才,不断提升课堂教学质量。     

以工作过程为 导向构建职激课程体系新特色——江苏宜兴职业教育中心校江缆分校课程改革实践与探索

目前．仅就发达地区而言,虽然中、高职毕业生供不应求,但大部分属于低层次就业,不仅专业难以对口,而且就业率难以巩固,毕业生普遍缺乏职业坚韧性,短期内反复跳槽现象严重。造成这种情况的原因,主要是毕业生的职业能力和职业素质与企业需求之间还存在着较大的偏差。而导致这一偏差的原因除了人才培养模式等存在问题外,更与职业学校课程体系的构建息息相关。     

受国防教育学军人风骨育合格人才--江苏省宜兴职教中心校开展国防教育纪实

在当前林林总总的德育教育形式中 ,以军训为主要手段的国防教育一致被公认为是较有效的形式 ,并且它正切合党中央提出的“要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育 ,中华民族优秀文化传统和革命传统教育”的要求。军训在我校已有１０年历史 ,在实践过程中 ,我们渐渐形成了常规 ,与地方武警８６９３部队“警校共建” ,将其作为我校德育教育的一块实践基地———国防教育德育基地 ,并依托基地开展系列实践活动。实践活动总体分为三个阶段 ,历时两年。具体内容及时段安排见下表。第一阶段 :军训入学教育———学军人风骨第一阶段主要…