要做的三件事

高校马克思主义理论课尤其是政治经济学原理的教学如何与党中央在政治上保持一致,我以为至少有三件事要做: 其一,宣传经济建设指导思想的根本性转变。党的“十二大”明确提出,要以提高经济效益作为实现“翻两番”的前提,这标志着我国经济建设的指导思想已经从只重视速度转到重视经济效益的正确轨道上来。这个转变使我们能够实事求是地总结经验教训,脚踏实地地建设社会主义现代化。但     

日本的学校教育

师生平等,气氛宽松 从幼儿园到初中,日本老师与孩子的关系几乎没有什么"师道尊严".一次参加日本的家长会,会上一个小男孩闯了进来,指着老师问道:"小崎(老师的小名),你把我们的球藏哪儿了?"老师马上像"小哥们"一样答道:"我没藏!是谁藏的找谁去!"家长都捂着嘴乐.     

三种日本忧患意识

日本的忧患意识大致可分为三种.第一种是来自生存环境的忧患意识.即通常所说的"国土狭小、环境恶劣、资源匮乏、灾害横行"等.这种忧患意识在日本无所不在.例如,日本总是举国炒作能源紧张的话题,不少高收入的人却在一滴水、一度电上精打细算.今年夏天酷热,于是有人为了节电倡议空调不要低于28度,结果走到哪里都是28度,有的地方干脆将降温的按键用胶纸贴住,不让人动.