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1.
徐懿 《重庆第二师范学院学报》2022,(4):98-101+108
借鉴国内外相近学科的教学经验,将知识传授和价值引领有机结合,对服装与服饰设计专业服装展示设计课程进行思政化改造,构建了“1234”课程思政教学模式。实践证明,该模式提高了学生学习服装展示设计课程的兴趣,更好地发挥了课程思政的以德育人、以美化人功能,为本专业课程群课程思政的实施提供了思路启发和实践示范。 相似文献
2.
谢申懿 《小星星(作文100分)》2007,(2)
我知道月儿是有味道的甜甜的月是桂花成熟的味道香香的月是嫦娥姐姐胭脂的味道咸咸的月是月上人思乡的泪凝成的盐花的味道星亮点:中秋佳节,皓月当空,你是否品尝出月亮的味道?那甜、那香、那咸,融化在口中,回味在心田!月的味道$浙江省宁波市北仑区实验小学六(2)班@谢申懿~~ 相似文献
3.
引言:传承中的发展 上海市华东师范大学附属小学自建校以来,始终坚持将德育工作放在首位,始终坚持把包括德育工作在内的学校各项工作有机结合、整体实施,始终坚持在德育过程中充分重视发挥学生的主体作用,提高学生的实践能力. 相似文献
4.
5.
我一直不喜欢名著,我觉得名著不适合我们看。那大段大段的风景描写、整页整页的心理独白,一翻就让人觉得头脑发胀。好不容易翻了十几页才发现刚进正题,而我却再没心思看下去了。于是,那几本厚厚的《红楼梦》、《红与黑》、《战争与和平》等名著都被我扔在一边,再也没去读它们,权当装饰。就这样,我和现代通俗小说结下了不解之缘。那种不用动脑筋的书我特别喜欢,从第一句到最后一句都很顺,丝毫不费脑筋就能看明白。在这些书中还有一种俏皮味儿,让你一看就想捧腹大笑。时间久了,我读的通俗小说也多了起来。可读了那么多,都只是稍稍浏览一遍,笑… 相似文献
6.
新课标在其课程总目标中指出:要“在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养。陶冶高尚的美术情操,完善人格”。从它的实践途径和可操作探索来看,必然包括两方面因素。一方面,是针对学生新形式下美术课程的实施效果而言;另一方面,对教师就课程的认识和教授方式提出了新的要求:教师与本课程间,教师与其他课程问以及教师与教师之间的新型关系进行补充和建构。 相似文献
7.
郭辰懿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
永远也忘不了那年的愚人节。记得我四年级那年的4月1日,我、薇薇和阿宝趁午休时间逛文具店,一边还快活地想着“整人”的办法,今天是愚人节嘛!愚人节是我们几个调皮鬼最快乐的日子了。突然,一辆高速行驶的自行车飞驰而来,擦过阿宝的手臂。“哟,怎么骑车的,真吓死人了!”阿宝下意识地摸了摸手臂,“还好没事。”“也真是的!”薇薇说。也许是刚才的事给我的灵感:何不利用刚才阿宝险些被车撞的事骗骗那几个傻里傻气的男生?开个玩笑他们不会当真的。这样想着,我得意地把这个计划告诉薇薇和阿宝,她们连连点头称妙。“不好了,不好了,阿宝被自行车撞… 相似文献
8.
现代文阅读能力的提高过程,会拉动包括写作、语基和语言运用三大考点的能力提高。但是,如此重要的一块,每届高考的实际情况却是不尽如人意,其原因是多方面的:重视复习立竿见影的语言基础训练,轻视效率不显著的阅读;重视依据现代文阅读的考点——理解、判断、分析、综合等等来训练,忽视从文体特征的角度分析阅读材料;重视题干的审读,轻视对语言环境的揣摩;重视题目的阅读区间的分析,轻视对文章整体思路的把握;缺少对截取自阅读材料的语言进行裁剪的训练。 相似文献
9.
10.
区域竞争力的提升很大程度上取决于区域产业的竞争力水平。纺织工业作为绍兴第一大产业,是绍兴区域经济转型升级的重点和未来发展的基础。基于对绍兴纺织工业发展的基本态势和发展阶段的判断,以资产负债表的形式从生产要素、市场因素、产业结构三个方面分析绍兴纺织工业的竞争力水平。结果表明,绍兴纺织工业正处于转型升级的关键时期,更应注重整个产业"质"的提升。 相似文献