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在高三复习时,最值问题是学生颇感头痛的问题之一。在复习时,除了复习常规方法,如配方法,判别式法,运用基本不等式或实数的性质等以外,还可运用数结合的方法,它既可解决一类代数式的最值问题,又可进一步弄清几何图形的性质,经过几年的实践,颇有收益。  相似文献   
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