研究性教学在高中思想政治课中的应用

政治课的课程标准和研究性教学的本质，决定着在高中政治课中引入研究性教学是可行的和必要的，也就是说，在政治课进行基本理论教学的同时，努力将其与政治、经济、社会生活中的热点问题或学生感兴趣的话题结合起来，引导学生自主收集信息，并进行分析、研究，得出结论。研究性教学对教者来说有利于实现教学目标，培养学生的实践能力；对学者，则有利于掌握马克思主义经济学、哲学、政治学的基本观点，提高社会适应能力，为今后步人社会打下良好的基础。