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内分泌科涉及范畴广泛,学科知识点较多,需要学生记忆的内容也多,思维导图可以有效激发学生的学习兴趣,辅助学生加强对知识点的理解记忆,帮助学生明确阶段性学习目标,进而提升学生的学习效率和专业水平,促进内分泌科的发展。在内分泌科教学中贯穿思维导图教学法,需要整个内分泌科教学领域深化学科认识,加强教学改革力度,在内分泌科的教学活动中,加大思维导图教学法的使用频率,营造思维导图教学法的应用氛围,促进思维导图教学法在内分泌科教学中实践和应用。  相似文献   
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