批评的艺术

处于未成年时期的学生是教师传道、授业、解惑的对象,他们最易在学习中犯错误。对待这部分学生,我们不能抛弃他,不能嫌弃他,而应坚持以人为本的精神,满腔热情地帮助教育他们,使他们改正不良的行为和习惯,回到健康发展的正确轨道上来。对他们进行严肃的批评教育是必要的,但批评教育要讲究方法,更要注重艺术性。艺术的批评有哪些呢?笔者认为,可以从以下几个方面入手:忠言悦耳动于情,欲擒故纵发于宽,有的放矢善分析,表扬批评融于曲。