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庞良绪 《淮南师范学院学报》2004,6(3):34-35
问题是数学的心脏，解答数学题，实质上是通过由因导果或执果索因，确立题中条件与结论或条件与问题逻辑上的必然联系，实现由已知向未知的转化。变更数学问题，要注意数学题的特点．遵循热悉化、简单化、直观化等原则。 相似文献
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庞良绪 《中学数学研究(江西师大)》2004,(8):21-23
新大纲提出加强对学生能力的考察,其核心能力是思维能力.类比思维能力是数学思维能力的一种具体体现,它是创新思维的起始阶段,是提出新问题和获得新发现的一条重要途径.本文拟对一类平面几何与立体几何类比试题进行分类导析,旨在探索解此类试题的基本策,总结解题经验. 相似文献
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