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庞节松 《广西教育》2007,(10B):25-25
在课改热潮中，各种理论书籍、课改案例等，均主要在课程设计、教学方式、教学手段等方面进行研究论述，但对一节课的最后一环——作业的布置却研究较少。许多老师认为按书上布置就行了，真的行了吗？  相似文献   
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