从中考谈语段教学

几年的中考语文试题中,现代文阅读题一般不选整篇文章而取某一语段作为语言材料。而语段教学在初中语文教学中一直是个薄弱环节,其得分率往往最低。可见,在初中语文教学中加强语段教学是很重要的。一、语段的地位从检测的角度看,语段的地位十分重要。首先,语段是检测阅读水平的中介。要衡量学生的阅读能力如何,则需凭借一定量的语言材料,确定相应的检测指标,进行必要的阅读检测。在试题中,这种语     

美育与发展学生创造性思维

创造思维是一种高层次的思维形式,而实施美育的目的则是为了让学生受到美的熏陶,能感知美、发现美、鉴赏美并创造美。那么,在中学语文教学中怎样渗透美的教育,发展学生创造性思维的能力呢? 一、用“艺术美”激发学生的好奇心好奇心是人对新异事物进行探究的一倾向,它是推动人们主动观察世界、进行创造性思维的内部动因。初中学生对美的爱好和追求是明显的,好奇     

美育与作文教学

在作文教学中如何进行美学教育,以培养和提高学生的审美感受力、鉴赏力和创造力,提高写作能力呢? 一、培养审美兴趣,提高观察能力当前中学生的作文存在着内容贫乏,说空话、套话的现象。这主要是不善观察,或观察不能持久的结果,其根源在于缺乏审美能力,所以对生活中本来是美的东西熟视无睹。因此,作文教学首先要培养学生的审美兴趣,提高观察能力,获得写作的材料。这样,我们就要从大自然中,社会生活中,文学艺术中,培养学生的审美情趣,使他们认识并感觉到“美是