例谈小学语文课堂评价的四个维度

语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。这是《语文课程标准》对于课程评价的目的和要     

刍议在语言训练中发展学生的思维能力

正语言是思维的工具,人的思维只有借助语言,才能促进彼此的交流,实现能力的提升。语文课堂教学的目的不仅仅在于一篇文章阅读训练的完结,还需要教师在讲授课文的过程中发展学生的语言、阅读、思维能力,其中思维能力的训练就是一个重要的方面。那么,如何在语言训练中培养学生的思维能力呢?一、探究字词的内涵内涵是一个概念所反映的事物本质属性的总和。教师在教学中可以利用解释词语这一环节引导学生在字词解释的     

档案馆推行条形码管理刍议

目前很多档案馆在档案进出库房和提供利用管理中,均采用传统的手工登记方法.这种管理方式,既增加了管理人员的劳动强度,也影响档案流转管理的准确性.     

例谈小学语文课堂评价的四个维度

＂语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。＂     

为保障民权而战的勇士—宋庆龄

举世闻名的爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义的伟大战士宋庆龄,把毕生的精力和智慧都献给了中国和世界人民的革命事业。一九三二年十二月至一九三三年六月,她同蔡元培、杨杏佛等人发起组织的中国民权保障同盟(简称“同盟”,下同)和为保障民权的斗争,就是她整个战斗历程中的一个小片段。