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从提高本科人才实践能力的角度出发,针对传统的专业综合实践存在的问题,构建一种自助选择,自助设计并完成加工的教学模式。建立从机械原理、组合机构设计、计算机应用设计到专业综合实践的一条主线,学生从自助选择、自助设计到自助加工,最终形成成果。强调个性化教育的教学新观念,激发学生主动学习的热情和创造力,缩短学生就业后向工程师转变的过程。  相似文献   
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