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1.
数形结合法   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,数形结合是解决问题的重要方法之一.在数学里,我们经常将一种类型的问题转化为另一种类型的问题来解决,这种手法通  相似文献   
2.
职业学校学生德育工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
康小玲 《西北职教》2007,(12):21-21
目前我国经济发展态势良好,对技术工人的需求量很大,职业教育处于蓬勃发展的大好时期。但职教不容忽视的还是教育质量,这是不争的事实,我认为影响教育质量提升的最大难点也是最重要的首推德育工作。其原因如下:  相似文献   
3.
中外合作办学已经成为当今高等教育的重要组成部分,而英语教学又是合作办学成功与否的关键因素之一。文章结合成都农业科技职业学院中荷合作办学班的实际情况,分析目前合作办学班的英语教学现状,并在此基础上提出解决问题的应对策略。  相似文献   
4.
康小玲 《科教文汇》2009,(23):177-177,225
本文从任务型语言教学操作模式入手,通过任务型教学方面的实际应用案例,探讨了任务型教学在高职高专公共英语阅读课中的应用。  相似文献   
5.
康小玲 《考试周刊》2009,(22):153-154
高职高专学生对英语学习兴趣不高,课堂气氛不够活跃.这些都直接影响了学生英语水平的提高。本文以分析高职高专英语课堂教学的重要性和高职高专英语课堂教学存在的问题为立足点,分析了其问题存在的根源,提出了激活英语课堂氛围及激发高职高专学生英语学习兴趣的几个有效途径.旨在提高高职高专英语课堂教学的效率和质量.提高学生的英语实际应用能力。  相似文献   
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